W grupie Myślicieli 27 kwietnia odbyły się wiosenne zajęcia profilaktyczno-terapeutyczne, podczas których dzieci poprzez zabawę rozwijały swoje umiejętności językowe. Towarzyszyła nam pszczółka, która zachęcała do ćwiczeń narządów artykulacyjnych – dzieci pracowały z lusterkami, obserwując ułożenie języka i warg.
Ważnym elementem zajęć było rozwijanie słuchu fonemowego, czyli umiejętności rozróżniania głosek. Jest to niezwykle istotne na tym etapie rozwoju, ponieważ stanowi podstawę do nauki czytania, pisania oraz poprawnej wymowy. Podczas zajęć różnicowaliśmy głoski „s” i „sz”, a dzieci uczęszczające na terapię logopedyczną miały okazję zaprezentować swoje nowe umiejętności w zakresie poprawnej realizacji głosek szumiących.
Myśliciele z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zabawie sensorycznej. Poszukiwali i wykopywali z piasku ukryte żabki, aby odkryć, co znajduje się w ich „brzuszkach”. Emocji nie brakowało, zwłaszcza podczas ich podświetlania oraz wspólnego podliczania żabich wyników!
Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze, pełnej aktywności i zaangażowania.
Wiosenne zajęcia logopedyczne u Myślicieli
W grupie Myślicieli 27 kwietnia odbyły się wiosenne zajęcia profilaktyczno-terapeutyczne, podczas których dzieci poprzez zabawę rozwijały swoje umiejętności językowe. Towarzyszyła nam pszczółka, która zachęcała do ćwiczeń narządów artykulacyjnych – dzieci pracowały z lusterkami, obserwując ułożenie języka i warg.
Ważnym elementem zajęć było rozwijanie słuchu fonemowego, czyli umiejętności rozróżniania głosek. Jest to niezwykle istotne na tym etapie rozwoju, ponieważ stanowi podstawę do nauki czytania, pisania oraz poprawnej wymowy. Podczas zajęć różnicowaliśmy głoski „s” i „sz”, a dzieci uczęszczające na terapię logopedyczną miały okazję zaprezentować swoje nowe umiejętności w zakresie poprawnej realizacji głosek szumiących.
Myśliciele z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zabawie sensorycznej. Poszukiwali i wykopywali z piasku ukryte żabki, aby odkryć, co znajduje się w ich „brzuszkach”. Emocji nie brakowało, zwłaszcza podczas ich podświetlania oraz wspólnego podliczania żabich wyników!
Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze, pełnej aktywności i zaangażowania.